为切实加强我校大学生心理健康教育工作，进一步提升《大学生心理健康教育》课程教学质量，加强师资队伍建设，促进教师之间的合作研讨交流，推动心理育人实效，3月5日，学生工作处在智慧西楼4-5会议室举行2025年春季学期《大学生心理健康教育》课程集体备课会。大学生心理健康教育全体任课教师参加会议。

在备课会上，学生工作处大学生心理健康教育中心主任王楠老师对《大学生心理健康教育》课程的课程建设、课程性质、目标任务、实践路径等方面进行了深入阐释，并以实践课教学为例，从教学大纲到授课计划、教学手册、教案的每个环节进行示范参考，对授课质量提出了规范要求。会议指出，《大学生心理健康教育》课程是高校心理健康教育工作的重要组成部分，对提升大学生心理素质、促进其健康成长具有重要意义，应注重理论与实践相结合，组织开展形式多样的心理健康教育活动，让学生在体验中学习，在实践中成长。会议强调，要更好地发挥大学生心理健康教育课程教学在心理健康教育和思政教育协同育人中的作用，严格对标课程标准，科学规划教学内容，落实立德树人根本任务，提高在校大学生心理健康素质，培育心理健康的强国先锋、复兴栋梁。

在场教师就如何增强课堂的趣味性、体验性和可操作性等问题展开热烈讨论，纷纷表示将以此次备课会为契机，进一步加强学习，不断提升自身专业素养和教学水平，为同学们提供更加科学、系统、有效的心理健康教育服务，助力学生身心健康、全面发展。

此次备课会为教师们提供了交流学习、共同进步的平台，为新学期《大学生心理健康教育》课程的高质量开展奠定了坚实基础，也展现了教师们严谨治学、精益求精的教学态度。新的学期，学生工作处将继续坚持以学生为中心，以问题为导向，不断优化课程内容，创新教学方法，努力打造学生喜爱、受益终身的优质课程，为守护学生心灵、提升学生心理健康水平、营造良好的校园心理氛围做出更大的贡献。